Давайте составим школьную программу по литературе

[Пупхен]

Я, я слушала "Валенки"! Обожала, пела, плясала. Но то была Русланова.
Кстати, смутно вспоминаю, что дедушки-бабушкина домработница тетя Маша меня осуждала и считала эту песню неприличной. Наверное из-за "по морозу босиком к милому ходила".

[jsjs]

Комми, как не стыдно?! Это Пальмира!

Её вроде уже развалили. ISIS или кто-то такой.

[Ion Tichy]

...
Комми, как не стыдно?! Это Пальмира!

А не синагога?

[Mariska]

Я тоже помню, что история России начинала курс истории средней школы (в 4-м классе), а потом уже все остальное.

Во-первых да, перешли на 11-летнее обучение, а во-вторых, перегрузили программу по истории.
В нашей русской школе учебники издательства "Дрофа", но старые, может, сейчас уже что-то и поменялось, во всяком случае именно такие же мы дозаказать не смогли.
3 класс -- введение в историю (очень интересный учебник, кстати, но очень сложный для третьеклашек)
4 класс -- древний мир
5 класс -- история россии (краткое изложение, от киевской руси до начала ХХ века тезисно)
6 класс -- средневековье
7-11 классы -- история россии с перерывом на историю нового времени (не помню какой класс).
Атласы мы докупали потом, они уже 2018 года, ФГОС, с учебниками они не очень совпадают, где-то даже года переставлены.
Так что, слава богу, что над нами никакого начальства нет и мы можем учить более или менее сообразно здравому смыслу.

Но к списку литературы для чтения это все имеет весьма опосредованное отношение.

[Rubi]

В КровавомСССР древний мир был именно в 5-м классе.

А средневековье -- в 6-м.

О, у меня оба эти учебника до сих пор еще где то есть, я их детям читала мне покрайне мере они нрвились.

[Rubi]

Ну, рок-н-ролл совсем не в Гластность приоткрыли…Еще при Хрущеве все слушали..

насчёт все я бы поспорил
до 80-х обычный народ в массе слушал официальную советскую эстраду , "бардов" да иностранную попсу в ограниченных количествах

мне помниться что народ в 80-е после черноморского отдыха привозил кассеты с любыми западными группами
Особенно в Грузии была любая музыка

[Robin Bobin]

Что то захотелось обратно, в детство хоть на денек попасть. Единственная забота - читай, учись, да по двору носись с друзьями.

И вся жизнь впереди

….причем удивительная и прекрасная жизнь, полная путешествий и приключений. И уж точно не такая обычная как у родителей, например.

Приключений мне хватило на несколько жизней, сейчас бы такую обычную жизнь как у родителей. Да мемуары писать

[Kometa]

Комми, как не стыдно?! Это Пальмира!

Её вроде уже развалили. ISIS или кто-то такой.

Два раза развалили и, как минимум, один восстановили. Но когда мы учились по этому учебнику, она выглядела именно так.

[apex]

Комми, как не стыдно?! Это Пальмира!

Её вроде уже развалили. ISIS или кто-то такой.

Шурик развалил по пьяни.

[NYgal]

Ну и учиться писать эссе со сравнительными характеристиками.

Обязательно эссе? Просто сочинение не подойдёт?

Арлекино, Вы совершенно не шарите в ресурсировании. Эссе и никаких гвоздей!

О! Недавно рассматриваю картинки…
Подпись: а шторочка под полкой в шкафу sourced from Italy.
Мы с дочкой просто оторвались по этому поводу.
Жизнь никогда не будет прежней. Какая-то паршивая тряпка…

[rona tullia]

А я в какой-то момент, не так давно - была поражена в обратную сторону: что я, оказывается, знаю какие-то странные деревенские слова - дроля, матаня, еще целую кучу. Откуда - не помню вообще.

Эти мне кажутся больше диалектными, чем деревенскими.
Деревенские должны быть вроде "нонича", "вошкаться", "оттудова", "башка", "вона", "покамесь".
Но я не специалист, конечно, да и классификация должна быть нескоколько другая: диалект, просторечие, архаизмы...

Вспомнилась шутка откуда-то.
Как называется валюта Южной Кореи?
1. тама
2. тута
3. вона
4. здеся

[rona tullia]

Кстати, если интересна такая лексика, современный сербскохорватский очень близок к ранним вариантам русского. Помню, когда я его впервые услышала, было ощущение чего-то забыто-глубинного, уютно-родного. Таким милым на слух и вид показался язык, что я тут же решила его изучать.

Вот как его сразу не полюбить:
zbogom
debela krava
zašto ne znaš
jedva čekam
svako jutro
još jedan dosadan dan
tužna sam
sve bih dala da znam
što god poželiš
zabava koja se užasno završila
sasvim slučajno
jedi govna

[rona tullia]

На тему современной школьной программы по литературе методисты и учителя ломают копья последние лет 15. Вряд ли вы найдете решение.

Мы не решение ищем, а трындим на тему - кто что считает там необходимым или желательным и почему.

Да, им там совсем другими факторами приходится оперировать.

[Пупхен]

А я в какой-то момент, не так давно - была поражена в обратную сторону: что я, оказывается, знаю какие-то странные деревенские слова - дроля, матаня, еще целую кучу. Откуда - не помню вообще.

Эти мне кажутся больше диалектными, чем деревенскими.
Деревенские должны быть вроде "нонича", "вошкаться", "оттудова", "башка", "вона", "покамесь".
Но я не специалист, конечно, да и классификация должна быть нескоколько другая: диалект, просторечие, архаизмы...

Вспомнилась шутка откуда-то.
Как называется валюта Южной Кореи?
1. тама
2. тута
3. вона
4. здеся

Они в песнях встречаются. Возможно - "деревенскую прозу" читала подростком, но саму ее не особо уже помню. А вот слова знаю.
Ваши варианты даже и употребляю, они меня не удивлчют ничуть.

[Felicie]

Вот это список литературы в программе 5-го класса. С чем в этом списке вы не согласны?

Мифы Древнего Египта. "Великое путешествие солнечной Ладьи"
Мифы Древней Греции. О происхождении мира и Богов. "Олимп", "Ночь, луна, заря и солнце", "Пигмалион", Подвиги Геракла.
Мифы древних славян
Древнерусская литература: "Повесть временных лет", "Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича"
Русские народные сказки: "Царевна-лягушка", "Иван — крестьянский сын и чудо-юдо", "Журавль и цапля", "Солдатская шинель"
М.В. Ломоносов "Случились вместе два астронома в пиру…"
И.А. Крылов. Басни: "Ворона и Лисица", "Волк и Ягненок", "Свинья под Дубом", "Волк на псарне"
В.А. Жуковский "Спящая царевна", "Кубок"
А.С. Пушкин "Няне", "У лукоморья", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях"
А. Погорельский "Черная курица, или Подземные жители"
П.П. Ершов. "Конек – Горбунок"
В.М. Гаршин. "Attalta Princeps"
М.Ю. Лермонтов "Бородино"
Н.В. Гоголь "Заколдованное место", "Ночь перед Рождеством"
Н.А. Некрасов "На Волге", "Крестьянские дети", отрывок из поэмы "Мороз, красный нос" ("Есть женщины в русских селеньях…")
И.С. Тургенев "Муму"
А.А. Фет "Весенний дождь"
Л.Н. Толстой "Кавказский пленник"
А.П. Чехов "Хирургия"
Ф.И. Тютчев. "Зима недаром злится...", "Как весел грохот летних бурь...", "Есть в осени первоначаль­ной..."
А.Н. Плещеев. "Весна" (отрывок); И. С. Никитин. "Утро", "Зимняя ночь в деревне" (отрывок), А. Н. Майков. "Ласточки", И. 3. Суриков. "Зима", А. В. Кольцов. "В степи". (Одно стих-е наизусть)
И.А. Бунин "Косцы", Помню — долгий зимний вечер..."
В.Г. Короленко "В дурном обществе"
С.А. Есенин "Я покинул родимый дом...", "Низкий дом с голубыми ставнями..."
П.П. Бажов "Медной горы Хозяйка"
К.Г. Паустовский Теплый хлеб", "Заячьи лапы"
С.Я. Маршак " Двенадцать месяцев"
А.П. Платонов "Никита"
В.П. Астафьев " Васюткино озеро"
К.М. Симонов "Майор привез мальчишку на лафете...", А.Т. Твардовский "Рассказ танкиста". (Одно стихотворение о войне наизусть).
Саша Черный "Кавказский пленник", "Игорь-Робинзон"
Р.-Л. Стивенсон "Вересковый мед"
Д. Дефо "Робинзон Крузо"
Х.К. Андерсен "Снежная королева"
Жорж Санд "О чем говорят цветы"
М. Твен Приключения Тома Сойера"
Д. Лондон "Сказание о Кише"

Это огромное количество для любого класса. Я не против, но просто интересно стало - сколько уроков литературы в неделю? Сколько времени на неё отводится? Я иедленный читатель и читаю художественную литературу со скоростью 15-25 страниц в час (я правда думаю о чём я читаю).

В мою бытность школьницей многих из этих классиков не было в школьной программе. Не помню Сашу Чёрного, Платонова, Бунина, Плещеева. Кажется и Тютчева и Фета, но не уверена. Я бы добавила какое-то стихотворение Арсения Тарковского. Нет Маяковского, нет поэтов серебрянного века. У них есть вполне стики, крторые пятиклассникам доступны. В выбор иностранной литературы я бы для пятиклассников включила Шерлока Холмса и какой-то рассказ О’генри.

[Пупхен]

Так это все только один класс!

Я думаю - может, школьная литература должна бы действовать как рыболовецкий крючок? Рассказывать что-то интересное об авторе и давать завлекательный рассказ или отрывок?
По-прежнему не уверена насчет детального разбора огромных романов.

[Felicie]

Так это все только один класс!

Вообще поразительно, да. Бедные мои дети по сравнению. Иногда увивляюсь отсутствию у них критического мышления. А думаю это связанные вещи.

[Пупхен]

Так это все только один класс!

Вообще поразительно, да. Бедные мои дети по сравнению. Иногда увивляюсь отсутствию у них критического мышления. А думаю это связанные вещи.

Да! Мы приучались мыслить критически, мысленно критикуя и проклиная школьную программу!

[Mariska]

Так это все только один класс!

Вообще поразительно, да. Бедные мои дети по сравнению. Иногда увивляюсь отсутствию у них критического мышления. А думаю это связанные вещи.

Да! Мы приучались мыслить критически, мысленно критикуя и проклиная школьную программу!

Это пять!
Пупхен, это ты современной школьной программы не видела. Вот где "адъ и израиль".

[jsjs]

Так это все только один класс!

Вообще поразительно, да. Бедные мои дети по сравнению. Иногда увивляюсь отсутствию у них критического мышления. А думаю это связанные вещи.

Да! Мы приучались мыслить критически, мысленно критикуя и проклиная школьную программу!

В нашем классе не мысленно, а вполне себе вслух.